CONO TEMA 4.- EL MUNDO EN QUE VIVIMOS

En esta unidad veremos y consolidaremos una serie de contenidos relacionados
con las características y la vida de la Tierra:
– El Universo, el Sol, la Tierra y la Luna.
– Los movimientos de la Tierra.
– Las fases de la Luna.
– La diversidad cultural del mundo.
– Los materiales de nuestro planeta.

Una vez en el diagrama hay que  ir pantalla completa y en cada apartado tenéis un enlace sobre los temas.

                            

MATEMÁTICAS TEMAS 5 Y 6

En estos temas trabajaremos los siguientes contenidos:

– Concepto de la resta llevando. Algoritmo de la resta llevando.
– Lectura y escritura de números de 3 cifras.
– Problemas de igualación, unión y transformación.
– Uso de calculadora y de monedas de curso legal.
– Geometría: direccionalidad y trazado de caminos rectos.
– Relación entre representaciones planas y sus modelos tridimensionales.
– Formas geométricas.
– Concepto de lado poligonal.
– Concepto de vértice de un polígono.
– Descomposición de figuras geométricas.
– Utilización del geoplano.
– Concepto de simetría.
– Cálculo de perímetros.
– Lectura de datos organizados en tablas.
– Aproximación de números.

 

 

 

En la siguiente página entramos en Formas y orientación en el espacio: 

Simetría. Manipulables y Copio figuras

CONO TEMA 3.- EL PUEBLO Y LA CIUDAD

A lo largo de esta unidad veremos y consolidaremos una serie de contenidos relacionados
con los pueblos y las ciudades:
– El pueblo y la ciudad: características.
– Los comportamientos cívicos.
– Los servicios propios de una localidad.
– Los edificios y los espacios públicos.
– El uso de un plano.

 

 

 

 

 

LENGUA TEMAS 5 Y 6

En estos temas trabajaremos los siguientes contenidos:
– Lectura y análisis de cómics.
– Audición y escritura de diálogos.
– Correspondencia entre onomatopeyas e imágenes.
– Escritura de los artículos un, una, unos, unas y el, la, los, las.
– Escritura de palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe, güi.
– Palabras con gr o gl.
– Expresiones comparativas.
– Explicación de vivencias personales.
– La formación de aumentativos.
– Los pronombres personales.
– La separación silábica de palabras.
– Escritura de palabras con ge/gi o je/ji.
– La corrección de palabras.
– El diario personal.

Practicaremos en esta web el uso de las palabras el, la, los, las. Para ello, seguiremos la ruta Demo, La casa, Dormitorio, Sombra de Peter Pan.