Unidad 4.- Juegos para pensar

A lo largo de este tema  trabajaremos los contenidos siguientes:
SOCIALES

-Oficios que intervienen en el cuidado y limpieza de las calles y en la seguridad de la ciudadanía.

- Convivencia en la calle.

NATURALES

- Los hábitos saludables: alimentación, descanso, ejercicio físico...

- La prevención de enfermedades y accidentes.

LENGUA

-  Audición, comprensión y memorización de trabalenguas, refranes, adivinanzas, canciones… de la tradición oral.

- Método de lectoescritura: b, ñ, ll, v, y, x, k, w.

- Vocabulario: palabras polisémicas.

- Ortografía y signos de puntuación: el punto y la mayúscula después de punto y al empezar un escrito. 

- Concepto de oración.

-  Producción de textos: la felicitación.

               

 

MATEMÁTICAS

-Suma de números de una cifra.

- Números hasta el 39.

- Suma en horizontal de números de dos cifras con resultado menor o igual que 39.

- Comparación de pesos.

- Comparación de capacidades.

- El doble de un número menor o igual que 10.

 - Resolución de problemas de sumar.

Unidad 3.- ¿Jugamos?

A lo largo de este tema  trabajaremos los contenidos siguientes:
SOCIALES

- La casa: estancias.

 -Tipos de casas: materiales de construcción.

 - Oficios que intervienen en la construcción de una casa.  

- La calle: características y mobiliario urbano.

NATURALES

- Los alimentos.

 -Los hábitos saludables: alimentación, aseo, ejercicio físico...

- La prevención de accidentes.

LENGUA

- Descripción de objetos y lugares.

-  Método de lectoescritura: f, ga, go gu, gue, gui, r (sonido fuerte), -rr, j, ge, gi, r (sonido suave), za, zo, zu, ce, ci.

- La poesía. Título, ilustraciones…

-  Vocabulario: los aumentativos; familia de palabras.

- Concepto de palabra.

MATEMÁTICAS

- La decena.

- Números hasta el 19.

- Resta de dos números con resultado menor o igual que 9.

- Conceptos alto-bajo, largo-corto, ancho-estrecho.

- Estrategias de cálculo mental: restar 1 a un número menor o igual que 9.

- Resolución de problemas, restar quitando.